新教师规范化培训总结

时间:2023-03-24 17:10:50
有关新教师规范化培训总结三篇

有关新教师规范化培训总结三篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的新教师规范化培训总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

新教师规范化培训总结 篇1

20xx年1月1、11日,我们新入职的教师参加了遵义师范学院组织的“20xx年新入职教师工作规范培训”为期两天的培训专题活动。在这短暂而充实的两天学习时间里,我聆听了我校王大忠书记的关于“转型发展背景下的本科教学”的精彩讲座,了解了吴次南副校长关于“大学观”的认识,学习了吴有富副校长关于“科研与人才成长”的反思,以及张远强的“教学工作基本要求”的教学要求和温龙岚教师关于“教师课堂教学口语的基本要求”的专业化知识。其中令我印象最为深刻的是王大忠书记的关于“转型发展背景下的本科教学”以及温龙岚教师关于“教师课堂教学口语的基本要求”的专题讲座。通过这次学习培训,我受益匪浅。对刚刚毕业的我们,即缺乏经验和教师专业技巧,又缺乏专业知识的融会贯通。因此这次培训非常及时给我上了一次生动而深刻的课。在此我特别想将自己的心得体会做如下四点总结:

一、“师者,所以传道、授业、解惑也”和“学高为师,身正为范”所强调的都是需要教师通过 ……此处隐藏5426个字……来将此落实到实践中去。

二、数学教学方面的收获

这一年间,我上了多次公开课 ,每一次的公开课,对我而言都是一次学习的机会。因此,我总能把握住机会,认真备课,向带教老师以及同一备课组的老师请教。每一次上课前,教案总是一改再改,上完课又会一次接一次的修改。尽管如此,每一次改动都让我对教学多一层思考,也让我的课堂多了一些优点。这一次次的公开课让我明白了什么样的教案才是真正规范的,同时也让我深刻地体会到要上一堂生动有效的数学课是多么不容易。于我而言,只有继续不断地探索、学习、实践方能继续提高。在这一年中,我已从一个上课思路不清晰的大学毕业生蜕变成了一个思路清晰、有着一定应变能力的新教师。

三、班主任工作方面的收获

这一年,在名义上我只是一位副班主任,但我承担了许多班主任的工作。我跟着基地学校以及聘任学校的导师学习如何开家长会、如何设计一堂有效的主题班会、如何与学生谈心等等。通过这一系列的工作,让我深刻地领会到班主任工作的不易,作为一名教师其德育工作的重要性。这一年,我明白了与家长交流的重要性,同时只有恰当的语气、合理的方式才能让家长信任你,从而实现家校合作,共同教育学生。对于学生的思想教育,更要注意方式方法,每一位学生都有其独特的个性。作为教师既要抓住一个班学生的共性,进行集体教育,又要善于观察学生,了解每一位学生的个性。碰到问题时,作为教师首先就要怀着耐心,根据不同学生的性格进行谈心,让他们亲近自己,从而走进他们的内心,帮助他们解决问题。

总之,在这一年中无论在思想、学科教学还是班主任工作方面,我都学习了许多,也付出了诸多努力,同时也有了不小的收获。这一年,于我是收获的一年。回顾这见习的一年,心中所怀皆是感恩之情。

《有关新教师规范化培训总结三篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式