精选认识实习报告模板六篇
在人们素养不断提高的今天，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的认识实习报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
认识实习报告 篇1实习目的
三天实习皆是参观性实习，参观性实习是教学计划中不可缺少的实践环节，它可将所学的理论知识与工程实践相连接。实习过程中，学生以旁观者的身份参观典型建筑及建筑工地，是我们对所学的知识有一个感性的认知、对工程管理专业的工作环境及土木建筑的施工现场概况有一个系统全面的了解。提高理论联系实际的能力，增强专业实习兴趣。
实习内容
6月12日
早上在新校区门口集合，一共四个工程管理班，一行近两百人在知道老师的带领下参观新校区的建筑。第一个是我们学校校门，老师介绍，是一个框架结构，由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。校门使用此种结构能使墙体不承重，起到围护和分隔作用。
我们校园的建筑是山水建筑高差。其建筑多为钢筋混凝土结构。主教学楼一次可容纳一万多学生上课，每层教室还配有专门的休息室供学生下课放松交流（EFG栋实验楼除外）。教学楼建造所用砖为三色砖，由深色、浅色、白色按比例调配而成，其颜色过渡自然，具有柔和朴实的艺术情调。
图书馆是我们学校的亮点建筑，它建成时被 ……此处隐藏13405个字……欢迎的水葫芦。一路嬉戏，笑声不断，不久便到达了湖中的山——龙山，等老师到达后，一起攀登这在当地和游客都很亲睐的龙山。上山途中，我们观察着山上的植被变化和种类，山中植物种类众多，植被没有明显的变化界线。下山到中途一块平地的时候听金老师给大家讲湿地的知识。
下山后继续划船去所谓的乾隆桥，由于我们两船的同学想体验体验划船的感觉，导致我们两船落后了很多，我们还没有到达乾隆桥，在前面的同学已经打道回府了，所幸的是老师也刚刚到达，在桥上合影后我们也快速划船回码头了。
看到乾隆桥后，根本不会想到这就是乾隆桥，它既不大很不宏伟，是一座很普通的石拱桥，并且还略显荒凉——被两三种藤覆盖着，桥旁还有树，看不到桥身。整座桥被森森的植物覆盖着，像是一座树桥。
4 实习感受
通过本次岩溶地貌实习，我对岩溶地貌加深了认识，对于它形成的悠久历史有了初步的了解。
在轻松愉快的氛围中我们结束了本次实习，老师耐心的为同学们讲解有关土壤、植被、水文等方面的知识。从老师那里我学会了如何思考和看待问题，不迷信权威。同时把以前学到的理论用到现在的实际中，理论和实际联系起来才是能力。
本次实习我觉得唯一不足的是由于同学比较多，有时老师讲的听得不是很清楚。如果能分组，不同的老师带不同的组，那样效果就更好了。不过还是很感谢学校提供给我们一个野外实习的机会，也感谢老师们的无私指导和不辞辛劳的引导，让我们在欣赏风景放松身心的同时，也学到了很多相关的专业知识，受益匪浅。
参考文献
【1】《河流地貌认识实习指导书》
【2】桂林晚报多媒体数字版《会仙湿地 我的梦里水乡》 凌世君
【3】道客巴巴网《桂林会仙湿地》
